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[原创] 狡童

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楼主
发表于 2015-1-25 11:59:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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山有乔松,隰有游龙。不见子充,乃见狡童。
——诗经 郑风


纳西塞斯站在镜前
发现自己变成了一尊蜡像
一株畸形的植物从镜中长出
修饰了镜子的边缘


那植物好像在说
太可怕了,我竟然是假的
如果没有了真实,美还有什么意义?


回声女神从背后把手臂轻轻搭在少年的肩上
眼睛却注视着镜子
何必在意真假?你只是个装饰
如果没有了美,你还有什么意义?


在漫长的等待之后
未亡人在寓言中复活了她的爱人
现实早已远去
美好却在虚幻中重生


到底谁才是那个狡猾的孩子
欲望还是我们
生活没有作者
多年以后
我们都成为被记录的人
而名字都被隐去
那时的阅读者
终于开始了
思考美的意义
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  • TA的每日心情

    2014-8-5 07:45
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]初来乍到

    沙发
    发表于 2015-1-25 14:20:30 | 只看该作者
    很具哲理和社会教育意义{:soso_e181:}
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    该用户从未签到

    板凳
    发表于 2015-1-25 14:39:26 | 只看该作者
    辩证      思索
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  • TA的每日心情

    2015-3-17 00:33
  • 签到天数: 140 天

    [LV.7]常住居民III

    地板
    发表于 2015-1-25 15:25:00 | 只看该作者
           现象是事物的表面特征,是事物的外部联系,可以被人的感官直接感知。而事物的本质则是事物的内部联系,是事物的根本性质,只能靠人的理性思维去把握。认识的根本任务在于透过现象认识本质,由感性认识上升到理性认识。对待生活以及生活中不可避免存在着的名利、美丑的认识更应是这样。
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    5#
     楼主| 发表于 2015-1-25 17:13:32 | 只看该作者
    巴河流水 发表于 2015-1-25 14:20
    很具哲理和社会教育意义

    感谢回复!问好!
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    6#
     楼主| 发表于 2015-1-25 17:13:44 | 只看该作者

    谢谢!问好!
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    该用户从未签到

    7#
     楼主| 发表于 2015-1-25 17:14:10 | 只看该作者
    无水河 发表于 2015-1-25 15:25
    现象是事物的表面特征,是事物的外部联系,可以被人的感官直接感知。而事物的本质则是事物的内部联 ...

    感谢回复!问好!
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    8#
    发表于 2015-2-28 07:33:22 | 只看该作者

    :handshake
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