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标题: 风儿，请听我告诉你 [打印本页]

作者: 义夫义 时间: 2019-8-4 14:00
标题: 风儿，请听我告诉你
本帖最后由义夫义于 2019-8-5 19:13 编辑

《风儿，请听我告诉你》

           文/义夫义

     风儿，请听我告诉你：
   风儿呀，当我倚窗看到，眼前不远处那一棵棵树稍在偏向一方並在摆动时，我知道，你来了。
   风儿呀，在这红尘人世间，纵然，繁华三千，烟波浩渺，景色美好，却无法能使你停留驻足。
   风儿呀，你虽然确实存在着，我却无法抓住你，也无法将你摄入我的镜头。
   风儿呀，你来时，我摸不着，抓不住你。你走时，我也挽留不住你。
   风儿呀，你，来来去去无踪影，穿梭尘世风雨间，亲眼目睹天上人间悲欢离合。
   风儿呀，当你在我的脸庞轻轻拂过时，才使我感觉到，风儿，你曾来过我身旁。
   风儿呀，我知道，你曾经来过，可是你又匆匆忙忙地走了。风儿，你还会再来么？
   风儿呀，你虽然来了又走了，但我还是要感谢你哦，因为是你的到来，触动了我那一颗寂寞的心。
   风儿呀，在这流火的七月，是你轻轻地来到我的身边，给我一阵清凉，安抚了我那一颗燥动的心。
   风儿呀，是你的到来，使我认识到，你带来了很多的信息，还有那些许多人的思念哩。
   风儿呀，是你的到来，让我感觉到，对这人世间的人与事，有很多难舍难离的留念呢。
   风儿呀，我真的是好羡慕你哟，你在这个世界上，自由自在，无拘无束，永远在快乐地飞翔......

作者: 义夫义 时间: 2019-8-4 14:14
平常我们在日常生活中所指的风级是气象风级，它和台风风级是不一样的。见下：
气象风级：
风级 0
概况无风
陆地静，烟直上
海岸 0-0.2
相当风速（m/s） 0.3-1.5

风级 1
概况软风
陆地烟能表示方向，但风向标不能转动
海岸渔船不动
相当风速（m/s） 0.3-1.5
风级 2
概况轻风
陆地人面感觉有风，树叶微响，寻常的风向标转动
海岸渔船张帆时，可随风移动
相当风速（m/s） 1.6-3.3
风级 3
概况微风
陆地树叶及微枝摇动不息，旌旗展开
海岸渔船渐觉簸动
相当风速（m/s） 3.4-5.4
风级 4
概况和风
陆地能吹起地面灰尘和纸张，树的小枝摇动
海岸渔船满帆时，倾于一方
相当风速（m/s） 5.5-7.9
风级 5
概况清风
陆地小树摇摆
海岸水面起波
相当风速（m/s） 8.0-10.7
风级 6
概况强风
陆地大树枝摇动，电线呼呼有声，举伞有困难
海岸渔船加倍缩帆，捕鱼须注意危险
相当风速（m/s） 10.8-13.8
风级 7
概况疾风
陆地大树摇动，迎风步行感觉不便
海岸渔船停息港中，去海外的下锚
相当风速（m/s） 13.9-17.1
风级 8
概况大风
陆地树枝折断，迎风行走感觉阻力很大
海岸近港海船均停留不出
相当风速（m/s） 17.2-20.7
风级 9
概况烈风
陆地烟囱及平房屋顶受到损坏（烟囱顶部及平顶摇动）
海岸汽船航行困难
相当风速（m/s） 20.8-24.4
风级 10
概况狂风
陆地陆上少见，可拔树毁屋
海岸汽船航行颇危险
相当风速（m/s） 24.5-28.4
风级 11
概况暴风
陆地陆上很少见，有则必受重大损毁
海岸汽船遇之极危险
相当风速（m/s） 28.5-32.6
风级 12
概况飓风
陆地陆上绝少，其摧毁力极大
海岸海浪滔天
相当风速（m/s） 32.6以上

作者: 我就在水一方 时间: 2019-8-4 14:22
谁，风儿走？怕是误会了风意吧，哈，您瞧，风儿永远是在人的左右动旁。

作者: 义夫义 时间: 2019-8-4 14:58
本帖最后由义夫义于 2019-8-4 15:03 编辑

我就在水一方发表于 2019-8-4 14:22
谁，风儿走？怕是误会了风意吧，哈，您瞧，风儿永远是在人的左右动旁。

谢谢一方老师首评，问好！
嘿嘿，风，若是不动，就不叫“风”啦。风，永远不会老是停留在一个地方哦。

作者: 义夫义 时间: 2019-8-4 15:08

我就在水一方发表于 2019-8-4 14:22
谁，风儿走？怕是误会了风意吧，哈，您瞧，风儿永远是在人的左右动旁。

呵呵，“风儿永远是在人的左右动旁。”是吗？

作者: 我就在水一方 时间: 2019-8-4 15:09
是的，风动，随气象。气象定那，风跟那

作者: yxq一叶扁舟 时间: 2019-8-4 16:59
拜读，捡知识。祝好！

作者: 白水 时间: 2019-8-4 19:34
把无形的风，变作有感知，有感情，有形的风，句句生动。

作者: 义夫义 时间: 2019-8-5 11:51

我就在水一方发表于 2019-8-4 15:09
是的，风动，随气象。气象定那，风跟那

风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。

从科学的角度来看，风常指空气的水平运动分量，包括方向和大小，即风向和风速;但对于飞行来说，还包括垂直运动分量，即所谓垂直或升降气流。大风可移动物体与物体(物质质量)方向。

作者: 我就在水一方 时间: 2019-8-5 12:39
懂了科学知识。祝好，多在手机发表哟。

作者: 义夫义 时间: 2019-8-5 13:03

yxq一叶扁舟发表于 2019-8-4 16:59
拜读，捡知识。祝好！

感谢老师关注拙作，向老师您问好！

作者: 义夫义 时间: 2019-8-5 19:00

qinyuanchun1234 发表于 2019-8-4 19:34
把无形的风，变作有感知，有感情，有形的风，句句生动。

谢谢老师关注鉴评！晚上好！

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