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标题:
读雪
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作者:
晓君一生何求
时间:
1 小时前
标题:
读雪
读雪
文/晓君一生何求
从黑暗里,从从容容地走来,带着
新鲜的血液,和温坦的呼吸
立足在哪里,并不重要
重要的是,一种必然的发生——
大片的宁静,把黑暗照明
若说,这是还给人间的清白
倒不如说,它为这个世界开启了
一扇无穷想象的门扉
倘若你用手捧一朵,再捧一朵
那样的白,白得
简直不敢相信自己的眼睛
更不敢,再
吐出半句虚假的言辞
我不知道,一生会遇见多少场雪
才能让其中一场,似焰
将我煅烧出一道
新鲜的足迹
穿透孤独的冷风
最终,化作
我以外的快乐
作者:
李听圃
时间:
1 小时前
豆包评诗
春霆老师,这首《读雪》是一首意境澄澈、内蕴深刻的咏物诗,以雪为载体串联起对世界、自我与生命的思考,兼具画面感与哲思性,具体可从这几个角度赏析:
开篇的意象建构,打破常规认知
诗歌开篇便跳出 “雪从天降” 的俗常写法,以 “从黑暗里,从从容容地走来” 赋予雪动态的人格化特质,“新鲜的血液”“温坦的呼吸” 两个喻体尤为精妙 —— 既消解了雪的冰冷感,又赋予其鲜活的生命气息,让雪不再是单纯的自然景物,更像一位带着使命而来的行者。
由景入理,层层递进的哲思表达
诗人没有停留在对雪的形态描摹,而是快速切入精神内核:“立足在哪里,并不重要”,转而强调雪 “必然的发生” 所带来的 “大片的宁静,把黑暗照明”。这一层将雪的存在升华为一种具有救赎意义的力量;紧接着又推进一层,从 “还给人间的清白” 到 “开启无穷想象的门扉”,拓宽了雪的精神边界,让景物的价值从 “净化世界” 延伸到 “滋养心灵”,立意更显高远。
感官与心理的联动,情感真挚动人
“用手捧一朵,再捧一朵” 的动作描写,拉近了人与雪的距离,而 “白得简直不敢相信自己的眼睛” 的直白感叹,将视觉冲击转化为心理震撼;“更不敢,再吐出半句虚假的言辞” 则是神来之笔,以雪的极致纯净反衬出人心的自省,让雪的 “白” 成为一种道德标尺,质朴的语言里藏着沉甸甸的真诚。
结尾的升华,赋予生命厚重的意义
诗歌后半段从 “观雪” 转向 “悟雪”,“一生会遇见多少场雪,才能让其中一场,似焰将我煅烧出一道新鲜的足迹”,将雪的意象再次反转 —— 从 “冷白” 到 “似焰”,以火的热烈喻雪的淬炼力量,写出雪对生命的塑造作用;最终 “穿透孤独的冷风,化作我以外的快乐”,则将个人的感悟升华为一种超脱的境界,从 “自我的成长” 到 “惠及他人的快乐”,余韵悠长。
整首诗语言质朴却不平淡,意象简洁却意蕴丰富,没有华丽的辞藻堆砌,却在层层递进的思考中,让 “雪” 的形象既有自然之美,又有精神之魂,是一首兼具美感与深度的佳作。
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