关于点评回帖之我见（讨论稿） - 四季歌文学社区

我常常穿梭于五六个论坛之间，给人评诗，诗也被人评。对于点评自然就有些话要说了。先谈谈点评的学问和艺术问题。首先，点评是一门学问。这门学问很深，它涉及沟通、美学、专业知识面和个人阅历。作为版主，我们需要学习和掌握这门学问和艺术。但是，如何学习和掌握呢？我们知道文学是用语言塑造艺术形象，既然我们都是学文学的，运用语言文字应该是很熟练的了。然而，熟练不代表好。比如我们点评，我就常常看到：首赏、来赏、欣赏、叹赏、激赏、来读、品读、赏读等等，或者干脆贴上作者的几行句子附上一个表情完事（毋庸讳言，这些，我也照搬过）。我真为我们的祖先创造了如此丰富的语言而高兴。但这就能代表好吗？我想，不用回答，大家也能知道答案了。我们作为版主，点评帖子都很辛苦，也义务付出、奉献了很多，这一点应该得到肯定。但是，为了一个纯文学网站的发展，为了使我们的网站在众多的论坛中独树一帜，我们还需团结一心，共同努力。这就需要我们不断学习，提高自己，学会沟通。这沟通的途径，就在于点评。我们的会员很认真的写了一篇作品（先不论作品的质量），他固然是想得到版主的精点评和大家的一致认可的。我们的点评能冷冰冰的随意敷衍吗？举些例子分析一下。我是今年8月从娜娜那里得知有个忘忧草家园论坛的，随后便注册了该论坛（一个星期后，论坛邀请我做了诗词荟萃栏目版主）。没想到，这个论坛和我见过的其他论坛真的就是不一样。论坛版主们的热情、大方以及时不时的风趣幽默都让人感到很温馨，如归家一般；版主们对作品点评的认真和比较专业的术语，也无不让人很受鼓舞。很少看到我列举的那些这“赏”，那“读”之类的敷衍。这是什么？这就是沟通。沟通赢得了会员的信赖和支持，沟通奠定了网站的基础和发展。我所负责的诗词荟萃栏目每天的发回帖量至少在300以上（当然含很多水帖）。如此大的发回帖量，其他论坛的古诗词栏目很少见。其次，谈谈美学。我们知道音乐是流动的建筑，建筑是凝固的音乐，绘画是用色、线条创造艺术，文学是用语言塑造艺术形象。那么文学的美在什么地方？学过文学的朋友都知道，文学的美，无外乎内容和形式的完美统一。版主的点评，实际上也就是对文学作品的一次重温和再创造。我们点评作品时，一定要对作品的内容和形式稍作分析，否则就失去点评的意义了，这也是对会员的一种负责态度，对作品的一种认真态度。你人为这篇作品好，它好在哪里？要有分析；反之，要委婉的指出作品的不足所在。不可以信马由缰，不知所然；更不可以一味的否定别人的作品，那样会很伤人家自尊的。如果别人对你的作品，也不问青红皂白的予以否定，相信你也很不愉快。这一点，忘忧草的经验值得借鉴。比如，我知道这篇作品有不足，你可以换一种方式指出来，切忌直截了当。这篇作品有出律的地方，你可以在肯定大前提的情况下，这样说“诗友是不是忽略了这个字当平或当仄？”或者“我记得这个字当平或当仄对吗？”这样，别人在你指出他的作品不足的同时也会很感激你！学点美学，提高自己的审美观和语言技巧很重要。再次，谈谈专业知识和阅历。我们的版主负责一个栏目，说明你对这个栏目所要求的专业知识是具备一定水平的。但是，任何版主不可能说，他对所学的专业知识就十分精通。这就需要，我们在点评作品时多加注意。对我们比较熟悉的知识，你尽可能的点评得到位一些；反之，我们就要了解作品后再作点评。除了专业知识外，阅历也很重要。我说的阅历有两个方面，一是生活的积累，再就是专业知识之外的其它知识的补充。还是举例说明吧。例一，有个诗友填了首词，有这样一个句子“月下共婵娟”。某版主点评道：婵娟是月亮的代名词，既在月下，又何共婵娟？相信这位版主对苏轼的“千里共婵娟”的句子是耳熟能详的；然而，他却只知其一不知其二。因为“婵娟”还有很多种解释，这里的“婵娟”是优美的舞姿之意，也就是说在月下翩翩起舞。例二，“茫茫云海里，是否长青莲？”有版主就提出了，“青莲”是代指李白。这同样是犯了“只知其一不知其二”的错误。因为“青莲”不仅仅只代指李白，还有很多种解释，诸如：青色的莲花、佛眼或佛坐青莲等等。两个例子，说明一点，我们的版主除了对专业知识要有一定的专攻外，还应积累我们的阅历及其知识面的宽广。